Упражнение 3. Восстановите предложения, дописав окончания существительных и прилагательных во множественном числе.

1. Экскурсия по городу понравилась всем нов__ иностранн__ студент__.

2. Я люблю гулять по прекрасн__ улиц__, площад__, парк__ и алле__, по красив__ мест__ Набережной.

3. Эти студенты всегда серьезно готовятся к контрольн__ работ__, к ежедневн__ заняти__, ко всем зачет__ и экзамен__.

4. Восьмого марта мужчины обычно дарят цветы любим__ женщин__: дорог__ матер__, сёстр__, девушк__, подруг__.

5. Иностранные студенты из южных стран не могут привыкнуть к сильн__ мороз__.

6. Я хожу в гости к сво__ друзь__ каждую субботу.

1.Экскурсия по городу понравилась всем новым иностранным студентам.

2.Я люблю гулять по прекрасным улицам, площадкам, паркам и аллеям,по красивым местам Набережной.

3.Эти студенты всегда серьезно готовятся к контрольным работам,к ежедневным занятиям, ко всем зачётам и экзаменам.

4.Восьмого марта мужчины обычно дарят цветы любимым женщинам: дорогим матерям,сёстрам, девушкам, подругам

5.Иностранные студенты из южных стран не могут привыкнуть к сильным морозам.

6.Я хожу в гости к своим друзьям каждую субботу.

новым, иностранным, студентам, прекрасным , улицам, площадям, паркам, аллеям, красивым , местам, контрольным, работам, ежедневным, занятиям, любимым, женщинам, дорогим, матерям, сёстрам, девушкам, подругам, сильным, морозам, своим, друзьям

толькі ўвосень кветкі гараць, нагадваючы аб хуткім развітанні з сонцам.

мы говорили бы односложно - одними существительными. например: ..школа..уроки..

мы не смогли бы описывать свои действия - то для чего нужны глаголы - рассказывать о различных действиях в прошедшем, настоящем и будущем времени. "летом я ездил на море", "сейчас я хожу в школу", "зимой мы поедем кататься на лыжах".

без прилагательных мы не смогли бы описывать окружающие предметы и явления, а только бы называли их. сравните: "вечер" и "теплый, южный вечер".