Написати есе на тему: чи потрібно людині прагнути більшого ніж вона має, аби бути щасливою, буду дуже вдячна

навесні берези практично також, як і в інший час року. гілки у них ростуть високо (у зрілих стовбурів) і вони показують свою відмінність - білі стовбури з чорними смужками від розтріскалася кори. однак восени береза ​​- золота від жовтого листя на ній, взимку - на ній зовсім листя вже нема, а лише порожні гілки, а ось навесні береза ​​зачаровує своїми сережками і зеленим листям. нирки розпускаються і дрібні листочки так і просяться назовні. з розтріскалася кори тече сік - березовий - трохи солодкуватий від смаку дерева. береза ​​немов плаче від зустрічі з весною - так вона її зустрічає.

якби в мене була чарівна паличка, я зачарувала б усі мікроби, які викликають хвороби. і всі були б здорові. а ще кожній кинутій матір"ю дитині знайшла б іншу, люблячу. я побудувала б будинки для безхатченків. зробила б так , щоб харчів та води вистачала на всіх.

  коли б у мене була б чарівна паличка, я б начаклувала   для совісті сильний голос.   і тоді б чари більше були б непотрібні. бо люди не змогли чинити погано і немилосердно. 

життєвому  жит-тє'-во-му 4склади, 2 наголошений, перший закритий, 2,3,4 - відкриті, 9 букв, 10 звуків

ж[ж] -приг.,дз.,тв.

и[и] -голосний, ненаголошений

т[т] -приг.,гл.,тв.

т[т] -приг.,гл.,тв.

є'[й]] -приг.,дз.,мяк.

  [е] -голосний, наголошений

в[в]] -приг.,дз.,тв.

о[о] -голосний, ненаголошений

м[м]] -приг.,дз.,тв.

у[у] -голосний, ненаголошений

большинство людей в нашей стране работают пять дней в неделю, но студенты и школьники всегда работали шесть дней в неделю. только недавно некоторые школы начали учиться только пять дней в неделю, но это в основном относится к начальной школе. я учусь в одиннадцатом классе, так что мне приходится ходить в школу шесть дней в неделю. воскресенье -- мой единственный выходной. я люблю воскресенье. никуда не нужно торопиться, после всех будничных дел можно идти куда хочешь. в этот день я просыпаюсь позже обычного. по телевизору в воскресенье утром всегда есть какая-нибудь интересная программа, так что я смотрю ее до завтрака. в воскресенье у нас на завтрак бывает какое-нибудь особенное блюдо, торт или булочки, и все пьют по две чашки чая вместо одной. с другой стороны, в воскресенье мне приходится мыть посуду, так как я не могу сказать, что опаздываю в школу. я звоню друзьям, и мы обсуждаем планы на выходной. иногда мы идем в кино. мы были в большинстве музеев и картинных галереях города, и все же многое еще нужно увидеть. например, в прошлое воскресенье мы пошли в ботанический сад. на открытом воздухе было много ярких цветов; еще мы видели редкие тропические растения. они были в теплицах, потому что наш климат для них слишком холодный. мы приятно провели время. когда погода хорошая, приятно отправиться за город. мы отыскиваем красивое место в лесу или на берегу реки. мы берем с собой еду и перекусываем на свежем воздухе. мы играем в разные игры, плаваем и загораем. зимой мы катаемся на лыжах на холмах недалеко от города. мы делаем снеговика и играем в снежки. иногда мы с друзьями идем на каток. когда погода плохая, я сижу дома, а мои друзья иногда приходят ко мне. они приносят новые кассеты, и мы слушаем их или просто разговариваем. вечером вся наша семья собирается вместе. мы ужинаем, составляем планы на завтра, смотрим телевизор или читаем. иногда мы принимаем гостей или идем гулять. я получаю от выходных дней массу удовольствия. по тому, как человек использует свой досуг, мы можем определить его характер. для большинства людей работа -это необходимость: они ходят в контору или на завод, чтобы заработать себе на жизнь. но в свободное время они могут заниматься тем, что им действительно нравится. некоторые предпочитают пассивный отдых. они расслабляются, смотря телевизор или читая книгу. другие отдыхают активно: они копаются в саду или занимаются спортом.