Скласти речення за схемою [ ],(що )

любов до книжок

чи я люблю читати книжки? так. адже книга є знайти нам відповіді на багато питань, дізнатися багато нового і просто гарно провести час.в них багато  цікавих  історій. наприклад з книги «легенди крима» можна багато чого дізнатися . саме з неї я дізналася ,чому наші гори мають такі назви. мені було дуже цікаво потім любуватися ними.

багато речей українці прикрашають вишивкою. це дуже древня національна традиція.

широко розповсюджені деталі узору українських вишивок є древніми символами, значення яких не завжди зрозуміле нашим сучасникам. вчені стверджують, що пращури могли читати вишитий рушник, як книгу чи пам’ятну записку. також вишивкою оздоблюють одяг, наприклад, сорочки. вишивка має бути різною в залежності від статі, віку, сімейного та соціального статусу.

на жаль, багато традицій зараз забуваються, ми можемо і повинні їх зберегти.

був суботній ранок, батьків не було в дома. з кімнати вибіг мій маленький двоюрідній братик.

-мама сказала, що ти будеш сидіти зі мною, поки вини всі на линку,-пролепетав своїм беззубим ротиком донік.

я приречено подивилась на стелю. а як же похід в кіно з подругами? донік тим часом вже встиг скиніти зі столу мою улюблену шкатулку. я щоб хоч якось його зайняти дала молому свою стару розфарбовку. трирічній дитині нова забавка і він прийнявся до роботи.донік старанно вималбовував білку зеленим кольором. його не рівні штрихи робили її схожою на монстрика .потім він взявся за кота що виходив набагато краще кот був сірий і малий дуже старався підмальовуючи штришокдо штришка.але зовсім скоро йому набридла ця забавка і малий просто замалював все

можу написать ще один твір, якщо потрі

літом у селі на ганку,ледарь-кіт дрімає зранку.аж геть, гомін, ґвалт і гам,щось десь трапилося там.відкриває потихеньку,ліве око і близенько,бачить бійку двох хвальків,сірих грязних горобців.“я сміливіший за тебе,на землі я, чи у небі,всіх порву я мов собака”-каже перший розбишака.“де тобі, я сам хоробрий,не знайти по самий обрійз ким зрівнятись міг би я”-друге каже гороб’я.захвативши їх в охапку,бійці кіт поставив крапку,пощастило малюкам,розбишакам і хвалькам.врятувались від зубів,та позбулися хвостів.ось про що розмова, діти,так у світі треба жити,щоб тебе не за словами цінували, а ділами.