Знайдіть у реченнях порушення словотвірних норм. Виправте помилки та
запишіть синтаксичні конструкції.
Поїзд, що рухався з високою швидкістю, зробив попереджуючий сигнал. Комп’ютери
оснащенні запам’ятовуючими пристроями. Він чудовий оранжировщик. Зіпсувався
вимірюючий прилад. Поліцейське відділення було неподалік. Неоправданість цих методів
стала очевидною. Де ваш завідуючий? Університетові потрібен знаючий студент. З ладу
вийшов гальмуючий пристрій. Митники вимагали від нас супроводжуючі документи. На
екрані з’явився біжучий рядок. Серед постраждалих було двоє американців, один англічанин,
троє громадян Нідерландів. Нагородити слідуючих ліцеїстів: Івасюту Петра, Комарницького
Віталія, Баглая Юрія.

ответ: Богдан, що це означає? Вам потрібно ЗНО здавати! А Ви шукаєте відповіді до завдань, які маєте самі розв'язувати? Чи ви хочете получити двійку?

Объяснение:

птах цінується своїм забарвленням, а людину зустрічають не по одягу, а по розуму.

зовні людина може бути дуже гарна. а як до справи – то нічого не знає і не вміє. люди цінують один одного за розум та інші якості. тільки звіри обирають собі пару за найкраще пір’я та спів.

тому справжньою красою людини вважають розум і знання

1.мова--така ж жива істота, як і народ, що її витворив, і коли він кине свою мову, то вже буде смерть його душі, смерть усього того, чим він відрізняється від інших людей.

2.той, хто незнає рідної материнської мови або цурається її, засуджує себе на злиденність душі.

3.народ--без мови це обома,

народ--без мови--не народ.