Випиши з художнього твору уривок із п'яти речень з прислівниками.

треба добре пометикувати бщоб правильно розв язати .

якось з великими труднощами клас розв язав таку про ковзани i санки .-то ,що ,як би не умова ,не розв язали б ви швидко i правильно цю .-сказала вчителька.  у кого е санки пiднiмiть високо руки.а цiни санок ви зовсiм по справжньому не знаете.ну а,чи дорого коштуе банка молока чи кефiру? або дешево? -перевела швидко вчителька розмову на iнше.    замовчали усi. зрештою галина iванiвна сказала: нi,борисе,з тобою не можна погодитись.-вона пройшлась тихо мiж парт,пильно вдивляючись у кожного.     

ось і пролунав останный дзвоник. ми закінчили початкову школу.

вона перша   познайомила мене з моїм класом, з вчителями і , найголовніше, з моєю першою вчителькою. людмила павлівна навчала нас не тільки рахувати і читати, але й домовлятися один з одним без бійок, однокласникам, стримувати свою непосидючисть. ми разом вчилися гарно і зрозуміло розмовляти.

всього й не назвеш, чого навчила початкова школа. вона була як любляча і   піклуюча ненька, коли мам не було поряд. ми будемо завжди тебе пам ятати, початково школо. ми вдячні вам, наша   людмила павлівна.

                                                слон

    я бачила слона в зоопарку. ця тварина вразила мене своїми розмірами. слона тримають у широкій вольєрі. там стоїть велика бочка з водою для пиття. загорожа не дуже  висока ,тому слон може дістати хоботом різні ласощі, які йому відвідувачі. зазвичай слон поводить себе спокійно, стоїть або повільно пересувається.

    на зиму слона переводять до критого й утепленого приміщення. адже він південна тварина і любить теплою