Складіть діалог між двома учнями, де розбишака пояснюе свій вчинок а інший дае зрозуміти що хлопець повівся не првильно і радить як самому потрібно змінитися

дівчина троянди поливала,і кудись катилась хмара нова і сміялась осінь за вікном

_ _ _ _ _ =========,і ======== ~~~~~~і ========  

був суботній ранок, батьків не було в дома. з кімнати вибіг мій маленький двоюрідній братик.

-мама сказала, що ти будеш сидіти зі мною, поки вини всі на линку,-пролепетав своїм беззубим ротиком донік.

я приречено подивилась на стелю. а як же похід в кіно з подругами? донік тим часом вже встиг скиніти зі столу мою улюблену шкатулку. я щоб хоч якось його зайняти дала молому свою стару розфарбовку. трирічній дитині нова забавка і він прийнявся до роботи.донік старанно вималбовував білку зеленим кольором. його не рівні штрихи робили її схожою на монстрика .потім він взявся за кота що виходив набагато краще кот був сірий і малий дуже старався підмальовуючи штришокдо штришка.але зовсім скоро йому набридла ця забавка і малий просто замалював все

можу написать ще один твір, якщо потрі

прислівник- це незміна самостійна частина мово,що виражає ознаку дії, стан предмета або ознаку якості і відповідає на питання як? де? звідки? наскільки? якою мірою?

1) так2) прислівник3) образ дії, причина4) -5) потрібно пропозицію. але найчастіше обставина