Прочитайте текст и выполните задания. Снег только что сошёл; земля еще голая, а на солнечном
припёке уже появились жёлтые цветочки на голых стебельках:
один, другой, третий... Будто маленькие лампочки зажглись,
весело засигналили
. Весна пришла! А через некоторое время
на стебельках появятся листья. С виду самые обычные, а
потрогаешь − вот так диво: одна сторона у листьев тёплая и
покрыта мягким пушком, а другая − гладкая и потому холодная.
Тёплая − мать, холодная − мачеха. И хоть в жизни мачеха
далеко не всегда холодна и неприветлива, цветок так и
прозвали − мать−и−мачеха. (Ю. Дмитриев)
1.1. Какова тема этого текста? Озаглавьте текст.
1.2. К какому стилю речи относится этот текст? Обоснуйте
свою точку зрения.
1.3. Какой тип речи представлен в этом тексте? Обоснуйте
свою точку зрения.
сделайте умоляю

основной формой передачи информации было и остается письмо. на письме люди с орфографических знаков и знаков препинания различную информацию, а также мысли, чувства, эмоции, переживания. а незаконченную мысль или паузу принято обозначать многоточием.

многоточие употребляется для обозначения незаконченности высказывания, обрыва мысли, для обозначения заминок. увидев в тексте многоточие, читатель вынужден сам понять то, о чем думает или что чувствует писатель.

я считаю, что многоточие, как ни один другой знак препинания, дает полет фантазии.

1.от какой платформы отходят поезд в ростов? 2. с которого часа начинается рабочий день в ? 3. кому представлено право, защищать честь школы? найдите и устраните ошибки, связанные с неумением использовать местоимения. исправленные предложения запишите. 1. молодёжь села проявлять интерес к фермерскому хозяйству.. их заботой становится современное приобретение техники для обработки земли. 2. футбольная команда пополнилась молодыми игроками. в их составе есть и опытные спротсмены.3.партизаны шли непроходимыми тропами, у них преследователей не было никакой надежды на успех. 4.во время олимпийских игр нередко ставятся новые мировые рекорды. рекорды ставят самые талантливые, выносливые и удачливые спортсмены.  

исполняющий(какой? ) музыкант-(окончания -ий; -ой-не ); музыкальный (какой? ) оркестр  (окончания -ый; -ой-не )   ; симфонический (какой? ) оркестр  (окончания -ий; -ой-не ); струнный (какой? ) оркестр  (окончания -ый; -ой-не ); духовой (какой? ) оркестр  (окончания -ой; -ой- ); шумовой (какой? ) оркестр  (окончания -ой; -ой- )   ;   богатый(какой? ) состав  (окончания -ый; -ой-не )   .