Нужна характеристика текста, буду очень благодарна если ) А мне от усех енто слышать бр-р-р. И не ханжа вроде бы. Может чет неправильного во мне? Танюшк, ушки закрывай:)). Прям как в анекдоте. Зайчиха сыночку говорит: «Закрой ушки, сейчас дядя-охотник выстрелит, промахнется и та-а-а-а-к материться начнет!»
1)Форма устная/письменная

2)Сфера (речь) разговорная/книжная

3)Стиль.

1.ученье-свет, а неученье-тьма

2.знай больше, а говори меньше

3.не бойся врага умного, бойся друга глупого

4.мир строит, а война разрушает

5.смелый побеждает, а трус погибает

6.в учебе корень горек, зато плод ее сладок

мечт - корень

а - суффикс

ть - формообразующий суффикс неопределенной формы глагола (но в школе может рассматриваться как окончание)

мечта - основа

искусно, бешено,путано,ветрено

1. скайп (программа для общения)       вечером я буду в скайпе

2. системный блок (часть компьютера)      у меня полетел системный блок

3. жидкокристаллический монитор (часть компьютера)  у меня монитор фирмы самсунг

4. модератор (работник сайта) хочу быть модератором

5. проектор (устройство для проецирования)  показвал нам на уроке видеоролик, используя проектор

6. l-микро (лаборатория). в школе у нас лаборатория l-микро, в кабинете

7. фгос (федеральный государственный образовательный стандарт)

  все первоклассники начали этот учебный год по фгос

8 егэ (единый государственный экзамен) я буду сдавать егэ по в 11 классе

9 файл(элемент хранения данных в компьютере ) я записал видеоролик в файл формата awi

10 яндекс (поисковая система) поищи реферат в яндексе