1.с этим бедным человеком случилась беда . 2.издали доносилась печальная песня и своим печальным мотивом навевала печаль .3.тёмная глубина тёмного леса пугала путников , которые в темноте боялись сбиться с пути .4.забавные рассказы забавного старика забавляли его внуков .5. утки быстро перелетали с места на место, быстро махая своими быстрыми крыльями .6.среди пугливых животных самое пугливые - это пугливая лань и пугливый заяц . -определи , какие речевые ошибки допущенны ? запиши предложения в исправленном виде .

с этим   человеком   случилась беда . 2.издали доносилась песня и своим мотивом навевала печаль .3.глубина   леса пугала путников , которые в темноте боялись сбиться с пути .4.рассказы   старика забавляли его внуков .5. утки быстро перелетали с места на место,   махая своими   крыльями .6.среди   животных самое пугливые - это лань и заяц .

тафтология-повтор слов.

с этим человеком случилась беда.   издали доносилась печальная песня, и своим печальным мотивом, навевала печаль. тёмная глубина,тёмного леса ,   пугала путников,которые в темноте боялись сбится с пути.

  тип спряжения можно определить на слух у глаголов в   форме 3-го лица   множественного числа с ударными окончаниями: летят, ждут, шумят, несутся.

у остальных глаголов (с безударными окончаниями)   тип   спряжения на слух не определяется (прописными буквами выделено ударение, а окончания выделены здесь - безударные):  

  ездят верхом. стелют скатерть . борются за справедливость. строят дом. сеют рожь . клеят марки.    терпят поражение.  колют дрова. тают весной.  мелют кофе . молотят зерно. молят о прощении