5.от данных ниже глаголов образуйте деепричастия несовершенного вида, обозначьте суффиксы: замирать, чувствовать, безмолвствовать, наслаждаться, расстилаться. с 2–3 деепричастиями составить и записать
предложения. 6.от данных ниже глаголов образуйте форму прошедшего времени и деепричастия совершенного вида. обозначьте графически суффиксы глаголов и деепричастий. построить, услышать, завить, растаять. 8.найдите
предложения с деепричастиями и деепричастными оборотами. почему другие конструкции к ним не относятся? расставьте знаки препинания.1) вернувшись в гостиницу он лег спать. 2) своим делом он занимался спустя рукава.
3) таня шла по улице не торопясь. 4) петя шел засунув руки в карманы. 5) вредно читать лежа. 6) сережа молчал прислушиваясь к чему-то. 7) семенов нехотя закрыл книгу. 8) дети молча слушали сказку.9) ленивый сидя спит. 10)
думая о будущем не забывайте о настоящем. 11) нина согласилась мне скрепя сердце. 12) подруги проговорили целый час не останавливаясь. 13) наташа вышла из кабинета директора повесив нос. 9. определите, в односоставных
или двусоставных предложениях использованы деепричастия и деепричастные обороты. в каких типах односоставных предложений они встретились? 1) заводят собак в городе, соблазнившись редкой их красотой.(в. песков)2)
теряя местные черты, новгородская культура приобретает черты общенациональные.(д. лихачев)3) покидая чужую страну, на нее обреченно взгляну.(р. казакова)4) заметив мое пробуждение, бабушка улыбнулась. 5) передвигали
мебель, освобождая зал.(б. пастернак)6) никогда не беритесь за последующее, не окончив предыдущего.(и. павлов)7) читая эти страницы, невольно вспоминаешь чехова.(и. гофф)8) и он, очнувшись, запел.9) ланской успокоился,
предлагая свои доказательства.10) часто, взглянув на человека, представляешь себе его дом. 10. найдите предложения, в которых допущены ошибки в употреблении деепричастных оборотов. исправьте их.1) выступая на
концерте, зал внимательно слушал исполнителя. 2) у воды растут, наклонясь к ней, ивы. 3) ожидая победу, ее охватило волнение. 4) увидев отца, сережа . 5) войдя в автобус, неожиданно пошел снег. 6) досмотрев до конца
интересный фильм, наступил вечер. 7) подъезжая к лесу, вдруг выскочил волк. 8) проснувшись от шума, я увидел перед собой нашу собаку.

от основы глаголов н.ф. сов. вида при суффиксов – в, - ши, – а (- я). (суффикс - вши больше употребляется в разговорной речи)1) замирать- замирев- замирая( суф- ать, -в, -я,)

чувствовать- почувствовав- чувствуя ( -ать, -в, -я)

безмолвствовать- безмолвствовавший- безмолствуя ( -ать, -вши, -я)

наслаждаться- наслаждаясь- насладившись (-ать, -я, -вши)

расстилаться- расстилая- расстилавшийся. (-ать, -я, -вши)

он сидел, замирев от страха, старался не двигаться.

корабыль штормило, волны безмолствуя, подбрасывали его из стороны в сторону

мы всегда радуемся, чувствуя приблежение весны, потому что хочеться тепла.

она прекрасно играла на скрипке, наслаждаясь музыкой, он представлял как им будет хорошо вдвоём.

уже наступил полдень, а расстилавшийся туман и не думал рассееваться.

2) построить-построив, услышать- услышав, завивая, растаять- растаяв.

3) 8.1) вернувшись в гостиницу, он лег спать. 2) своим делом он занимался, спустя рукава. 3) таня шла по улице не торопясь.(нет оборота) 4) петя шел, засунув руки в карманы. 5) вредно читать лежа. (нет оборота) 6) сережа молчал, прислушиваясь к чему-то. 7) семенов, нехотя закрыл книгу. 8) дети молча слушали сказку.(нет оборота)9) ленивый сидя спит. 10) думая о будущем, не забывайте о настоящем. 11) нина согласилась мне, скрепя сердце. 12) подруги проговорили целый час, не останавливаясь. 13) наташа вышла из кабинета директора, повесив нос. 9. определите, в односоставных или двусоставных предложениях использованы деепричастия и деепричастные обороты. в каких типах односоставных предложений они встретились? 1) заводят собак в городе, соблазнившись редкой их красотой.  (в.песков)  2)  теряя местные черты, новгородская культура приобретает черты общенациональные.  (д.лихачев)3) покидая чужую страну, на нее обреченно взгляну.  (р.казакова)  4) заметив мое пробуждение, бабушка улыбнулась. 5) передвигали мебель, освобождая зал.  (б.пастернак)6) никогда не беритесь за последующее, не окончив предыдущего.  (и.павлов)  7) читая эти страницы, невольно вспоминаешь чехова.  (и.гофф)  8) и он, очнувшись, запел.9) ланской успокоился, предлагая свои доказательства.10) часто, взглянув на человека, представляешь себе его дом. 10. найдите предложения, в которых допущены ошибки в употреблении деепричастных оборотов. исправьте их.1) выступая на концерте, зал внимательно слушал исполнителя. 2)ивы растут у воды, наклонясь к ней. 3) ожидая победу, ее охватило волнение. 4) увидев отца, сережа . 5) войдя в автобус, неожиданно пошел снег. 6) досмотрев до конца интересный фильм, наступил вечер. 7) подъезжая к лесу, вдруг выскочил волк. 8) проснувшись от шума, я увидел перед собой нашу собаку.    

1.хорошая, послушная, слушалась.

2.хорошая, плохая.

3.слушалась-послушная

в анапе

на летних каникулах я была в лагере огонек. два раза в день мы ходили на пляж, чтобы искупаться   в море и позагорать. тогда я была на море первый раз и меня оно впечатлило!

моя воспитательница, которая сопровождала нас и в поезде и в лагере предложила нашей группе: ", не желаете ли вы прокатиться на язте и уви

мы пришли в это место, там нам выдали спасательные жилеты. и мы сели на яхту. море было таким чистым; голубого, прозрачного цвета.

когда мы были достаточно далеко от берега, яхту остановили, выбросили якорь и тогда нам сказали:

- вы можете искупаться в море!

тогда я сказала своей воспитаельнице:

-венера александровна, вы не купаетесь?

-нет

-вы не могли бы меня сфотографировать несколько раз, как я купаюсь в открытом море?

- конечно могу!

и так я спустилась по лестнице, было немного страшно и холодно. в прозрачно-голубой воде можно было увидеть медуз., они были большие и парили в толще воды.

после такой поездки у меня остались приятные впечатления!