2. Работа в группах. Выберите текст для своей группы и прочитайте его. Подробно перескажите
другим группам. Составьте «тӧлстые» Вопросы к выбранному тексту и
задайте их одноклассникам.​

1) яша

я-(й')-глас звон мягк

    (а-ударение)- глас удар

ш-(ш)-согл глух парн твёрд

а-(а)-глас безуд

3 б   4 зв 

2) мая

м-(м)-согл звон твёрд непарн

а-(а-ударение)-глас удар

я-(й')-глас звон мягк

    (а)-глас безуд

3 б   4 зв 

3) моют

м-(м)- согл звон твёрд непарн

о-(о-ударение)-глас удар

ю-(й')-согл непар звон твёрд

    (у)- глас безудар

  т-(т)-согл глух парн твёрд 

4 б   5 зв 

4) коньки

к-(к)- сог глух твёрд парн

о-(а)-глас безуд

н-(н')-согл мягк звон непар

ь-

к-(к')-согл мягк парн звон

и-(и-ударение)-звон ударн

6 б   5 зв 

это значит, что мудрый зря говорить не станет ,а глупый все разболтает. есть похожие пословицы: "болтун находка для шпиона! " "что у трезвого на уме, у пьяного на языке"

повторение буквосочетаний перез`вани`вани`е п`ерет`ерет`ь раск`раск`а повторяются по 4-е буквы верный ответ: д) п`рива`рива`ть в остальных только по 3 буквы повторяется.

вероятно, миша сегодня проспал.

разумеется, что ты не сможешь решить эту .

конечно,будь моим другом.

напротив, я думаю он сможет это сделать.

следовательно,мы нашли разумное решение этому конфликту.

во-первых, он был в красном пальто, во-вторых, у него есть алиби.