2. Работа в группах. Выберите текст для своей группы и прочитайте его. Подробно перескажите
другим группам. Составьте «тӧлстые» Вопросы к выбранному тексту и
задайте их одноклассникам.​

1)опускается,садится,заходит

кружит,летит,прошумит

озаряется,освещает

прошумит,прошелестит

кружит.,летит

2)зависит от контекста-например если заходит/опускается,закатывается/садится солнце,то да.а если мой друг заходит в подъезд,то опускается, закатывается, садится тут неприменимо.

я только знаки расставлю как всегда:

но интересно вот что: когда поднимаешься из долины к безлюдным, заснеженным пикам, пересекаешь много природных зон и в какой-то момент замечаешь, что прямо у обочины шоссе начинается березовая роща, дальше растут березы и липы ,кажется, что вот-вот в просвете между деревьями будут скромные домики обычного села ,пара коров, пасущихся за околицей, и, конечно же, маковка маленькой, бревенчатой церкви.

если бы я тебя любил, то дарил бы тебе цветы и не по праздникам. гулял бы с тобой в парке, на речке и по всем красивым местам нашего города. мы каждое лето ездили бы вместе на море.

если бы я тебя любил, то ничего бы не решал, не обсудив с тобой. мы   даже бы решали вместе. ты же мне б ? я познакомил бы тебя со всеми своими друзьями и уважал бы твоих друзей.

я бы тебе во всем, что тебе не по силам.

если бы я тебя любил, то стал бы лучше, чтобы ты могла гордиться мною. нам бы не было скучно. я бы тебе в бедах, утешал бы в печали, веселил бы тебя и любил, и уважал.

1)огоньки

2)маленький и худощавый

3)звонок