Надо! спишите предложения, расставляя пропущенные знаки препинания, в такой последовательности: сначала с пропущенными знаками выделения, затем с пропущенными знаками разделения, наконец с пропущенными знаками
завершения. 1. пушкин входит в нашу жизнь в самом начале её и уже (не)покидает до конца. 2. со слуха я знал его "сказку о царе салтане" "полтавский бой" из " полтавы" " сон татьяны" из "евгения онегина". 3. "капитанская дочка" явилась
для меня первой в жизни самостоятельно прочитанной книгой. 4. с того вечера я стал читателем книг его и мне бесконечно дорого что этим я обязан пушкину. 5. пушкин - певец свободы великий патриот и провозвестник светлого
будущего своего народа.

пропущенные знаки завершения (служат для выражения целевой характеристики предложения):

пушкин входит в нашу жизнь в самом начале её и уже не покидает до конца.

пропущенные знаки выделения (парные знаки: двойная запятая при обращении, кавычки при прямой речи):

с того вечера я стал читателем книг его, и мне бесконечно дорого, что этим я обязан пушкину.

пропущенные знаки разделения (однородные члены предложения, тире между подлежащим и сказуемым и т.д.):  

со слуха я знал его "сказку о царе салтане", "полтавский бой" из " полтавы", " сон татьяны" из "евгения онегина".  "капитанская дочка" явилась для меня первой в жизни, самостоятельно прочитанной книгой.  пушкин - певец свободы, великий патриот и провозвестник светлого будущего своего народа.

что случилось, кисуня? ну вот, как хотел тебя отпускатькататься на этих роликах, да еще с такой вредной подружкой. не спорь, я сам видел, как она , когда тебебыло знаю насчет роликов, но подружку тебе точно надо менять!   все..завтра идем вместе со мной к футбольной коробке. будешьболеть за брата, там еще сестренки наших футболистовбудут. классная у нас группа поддержки! и про свои болячки мигомзабудешь! ок?