Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки.
1. В саду на деревьях сидели снегири, в беседке под крышей поселились ласточки.
2. Одето небо черной мглою, в тумане месяц чуть блестит.
3. Небо очистилось зам..лькали звёзды ст..новилось уже светло.
4. Слабо шурша пад..ли шишки вздыхая шумел лес.
5. Вдали виднелись горы поросшие деревьями перед ними л..жала небольшая речонка с берегами увитыми диким плющ. .м.
6. Я любил смотреть ей в глаза подолгу не отрываясь, не мигая она щурилась вертела головой.

к типичным языковым средствам относится научный стиль. научный стиль — это функциональный стиль речи, языка, которому присущ ряд особенностей: предварительное обдумывание высказывания, монологический характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи.

по идее, самым близким твоим человеком, должна быть мама. она всегда тебя поддержет, всегда даст совет, поймет тебя, . ее надо любить она и  есть, твой самы близкий человек в жизни!

друг, даже самый лучший, может придать тебя, из-за любви, из-за денег, семьи, из-за чего угодно! а мама, всегда будет тебе во всем, она никогда не придаст тебя, потому что  тебя любит! не нужно с ней спорить, говорить ей неприятные вещи, ведь она умнее и мудрее тебя, она знает все о тебе и не желает ничего плохого! но обычно в жизни выходит так: 3года-моя мама самая лучшая! 7 лет-мама я тебя обажаю! 10 лет-мама, я тебя люблю! 15 лет- мама? 17 лет-хочу уйти из этого дома! 35 лет-хочу вернуться к маме! 50 лет- я не хочу терять тебя, мама! 70 лет- я бы все отдал что бы снова увидеть тебя

тяжёлый водяной гул глушил всё (1-ая грамм.основа), но вдруг звук особый, острый, как нож, легко и просто пронзил (2-ая грамм.основа) грохот и гул!

облачком висит водяная пыль (1-ая грамм.основа), а в пыли изогнулась радуга (2-ая грамм.основа). 

грядущий и наступающий год, это тот который должен наступить,

текущий год, тот который идет в данный момент

провожающим год быть не может

уходящий год, это текущий год но уже в самом конце, который скоро закончится