Подготовьте устный рассказ о своём отце или дедушке. (кто он? кем работает или работал? какие у него интересы? какие качества он ценит в людях? какое влияние оказывает на вас? какие отношения у вас сложились? и т. п.) в своём рассказе используйте разные по количеству грамматических основ, по цели высказывания и эмоциональной окраске предложения.
! нужно! ​

но больше всего я люблю рисовать. все свое свободное время я посвящаю своему любимому увлечению. во время отдыха, по выходным дням, во время путешествий с семьей или друзьями я некогда не забываю свой этюдник, ведь новые места и новые впечатления должны остаться не только в памяти, а и на моих роботах. вскоре моим одноклассникам необходимо будет сделать жизненный выбор. я думаю, что свой выбор я уже сделал, я надеюсь стать художником. уверенный, что мое детское увлечение не было случайным, я не мыслю себя без рисования. надеюсь, что мне повезет.

восходит солнце иней тает прибрежные пески делаются тёмными от росы всё утро я ловлю рыбу.я проверяю с с сначало идут пустые крючки(чк,чн пишется без мягкого знака)-на них всю наживу с ели ерши.но вот шнур натягивается,режет воду,и в глубине возниккает живой серебряный блеск-это ходит на крючке плоский лещ.а доп. я думаю ты сам сделаешь если нет то пороси у мамы просто я не могу в компьютере приставки подчеркивать!

як на душу.

біжи без оглядки. 

все пройшло як по маслу. 

ти мені  все нерви витрепал.

ну і наламав ж ​​ти дров.

вольная курица - безвольный, бесхитростный человек.

боевое крещение - первое участие в бою, серьёзное испытание в каком-то деле.

                                      или простые слова;

ручка (двери) - ручка (ребёнка)

глухой (старик) - глухая (стена)

идёт (человек) - идёт (фильм)