Определи вид односоставного предложения. 1. всем встать! 2. что за красота! 3. что предпочитаете на завтрак?

учитель-ударные(и), безударные(у,е)

дежурный- ударные(у), безударные(е,ы)

тетрадь-ударные(а), безударные(е)

корова-ударные(о), безударные(о,а)

воробей-ударные(е), безударные(о,о)

собака-ударные(а), безударные(о,а)

ученик-ударные(и), безударные(е)

пенал-ударные(а), безударные(е)

ворона-ударные(о), безударные(о,а)

1.кажется, это было недавно

2.во-первых, необходимо составить подробный план.

3.итак, подведем итоги.

4.словом, сколько я ни ломал голову, разгадки найти не мог.

5.к счастью, праздник был на выходных.

6.уехал, говорят, сдавать какие-то экзамены .

7.он дал слово, а следовательно, должен его сдержать.

8.возможно, если он придет, все получится

9. следовательно, я оказалась права.

10.таким образом, все справились со своим .

гуляю, учусь, я одержу победу, ем, -, сплю, мешаю, поворачиваю, прыгаю, бегаю, бегу

до чего интересное ! как видим, это омографы. вести - вести, гвоздика - гвоздика, сорока - сорокарассматриваем варианты ответаа) вороной - воронойб) пирогу - пирогув) полка - полкаг) страны - страныд) толку - толкувсе варианты соответствуют данному принципурассмотрим слова в : при изменении ударения, изменяется и значениеиз вариантов к этому принципу не подходит г) страны - страны