1. Образовательные уровни 2. Ступени общего образования
3. Функции образования; 4. Формы обучения; 5. Определение САМООБРАЗОВАНИЯ
6. Формы самообразования​

пробач але лише українською мовою.

конфлікти - це протиріччя між думками, вихованням, культурою, поведінкою і т. д. то ж ми бачимо, що скільки людей стільки і є причин для конфліктів до того ж кожну хєвилину. тож виникає природне запитання невже при такому розгортані подій можна прожити без конфліктів? можна і потрібно.

як же? а просто бути толерантним, вихованним, культурним і освітченним. чому ж так бвгвто складових ? та все тому, що б зупинити конфлікт і перетворити його на компроміс, і на вирішення проблеми, і на примирення, і на мирне співіснування. а як? людина вихована і культурна недопустить викорестання слів конфліктаторів - образи іншого. людина толерантна вислухає і зрозуміе іншого і його чинники такої поведвнки і зважить на принципи протиріччя культур і релігій і обставин. а от високоітелектуальна людина надасть креативне, логічно обгрунтованне і прийнятне рішення саме проблеми, а не емоційного стану конфліктуючих людей.тож прожити без конфліктів можна, але не ховаючись від них, як страус, не втікаючи від них, як заєць, а приймаючи чіткі обгрунтовані і осмисленні розумом не емоціями дії. ( прошу вибаченя за можливі помилки - пробач не мій коньок) на все добре.

    в чём, на ваш взгляд, состоит суть и значение грамотного и нравственного ценного поведения человека при решении вопросов?

людей,которые имеют крупную собственнось и получают с нее доходы.

уверенность в себе и своих силах, умение остаивать своё мнение и интересы, решительность, сила воли, красноречие, умение принимать (быстро) решения