Опишите начало жизни Алёши в Нижнем Новгороде. 6 класс.

так как он боялся разбойников ,а разбойники грабили богатых.ведь спицын был   богат ,и он решил переночевать с дефоржем 

в деревне у бабушки.

однажды летом я приехал к бабушке в деревню.у неё был огромный сад и огород.и каждое утро мы вставали,поливали и собирали овощи и фрукты.в этом году вырос большой урожай.мы работали не покладая рук,и вот я устал и сел отдохнуть.бабушка сказала мне собрать малину пока она не упала.но я поленился и пошёл на речку.когда я вернулся бабушка рассказала мне что вся малина упала.мне было стыдно и грусно из-за того что в этом году я не своеё бабушке.и мне вспомнилась одна пословица "делу время,потехе час"

материнская молитва везде и в любой беде.

наконец, пейзаж в повести «тамань» является для автора средством выразить отношение к происходящему и изображенному, он лиричен. небольшие пейзажные зарисовки позволяют судить, что в природе лермонтов видел подлинную красоту и совершенство, что вместе со своим героем он мечтал о жизни вольной и свободной, как море, возвышенной и чистой, как небо, светлой, и ясной, как звезды, сверкавшие «на темно-синем своде». лиризм ощущается в подтексте, в «тамани» он нигде не прорывается прямыми авторскими отступлениями и высказываниями, как в повестях «бэла» или «княжна мери», но чувствуется и в незавершенности показа судеб героев, оставляющей место для раздумий читателя. и в контрасте вольной жизни контрабандистов с жизнью едущего «по казенной надобности» офицера, и в способе обрисовки контрабандистов.