Написать сочинение итог воспитания митрофана, простаковой. по произведению "недоросль"фонвизин

Вследствии того,что г-жа простакова любила своего сыночка, ну просто обожала его, митрофанушка был ребенком. он совершенно не хотел делать что либо. он отказывался обучаться грамоте, а только и делал,что уплетал булочки за обе щеки. даже слова "не хочу учится,хочу женится! " были высказаны из его уст. митрофанушка был капризным.чуть что не так-сразу начинает протистовать.а как он общается со своими родными? это же просто ужас какой-то! грубит,хамит,в общем, никого не уважает кроме себя самого. но если вдруг его кто-то обидел, митрофанушка сразу бежит к своей маме плакаться. митрофан, в следствии того,что ему все было дозволено, так же был хулиганом и шалуном. устраивал какие-то пакости.и,скорее всего, из-за этого у него и не было друзей.ибо тот "ходил задрав нос". в общем, распустила его г-жа простакова. стал митрофанушка розовощёким,упитанным грубияном.

1)я считаю, что произведение д.и.фонвизина "недоросль" актуально, особенно по сей день, потому что сегодня ещё большее количество молодых людей, особенно "выходцев" из богатых семей стараются ничего не

я вижу смысл пьесы в том, что при слишком большом своего ребёнка можно оказать ему "медвежью услугу", то есть он привыкнет к этому и не будет делать совсем ничего и считать, что ему всё  

2) извиняюсь, но не помню содержание произведения, так что ничем не могу. 

декабрь-чудесная пора

декабрь-заснеженна гора

декабрь-новый год почти

декабрь-всем этот стих прочти)