затем, что и природоохранная деятельность человека также вплотную связана с и по большому счету культура ее ведения формируется при изучении природоведения с простых фенологических наблюдений за погодой. только на этой базе он может сложить в своем сознании представление о том, что делает метеоролог, из чего складывается погода, как определяют силу ветра, облачность.
перед стоят следующие : 1. изучение материков, океанов, континентов.2. изучение изменений поверхностей и земной коры.3. это нужно для того, что бы не потеряться. одна из важнейших современной - изучение процессов взаимодействия природы и общества в целях научного обоснования рационального использования природных ресурсов и сохранения благоприятных условий для жизни человека на нашей планете кроме этого - точное местоположение объектов различной природы, прогнозирование, районирование, предполагающее выделение участков земной поверхности, которые по своим природным или особенностям отличаются от окружающей территории.
Спасибо
Ответ дал: Гость
высота²=13²-(основание/2)²=169-25=144
высота=12
Ответ дал: Гость
находим координаты векторов , вычитая из координат концевой точки соответствующие координаты начальной: вд=(-1,0) , са=(1,-1), вд-са ищем как соответствующую линейную комбинацию координат вд и са (минус вносим в координаты са т.е. -са=(-1,1) и тогда достаточно сложить первое число с первым, второе совторым и получим (-2,1).
Популярные вопросы