затем, что и природоохранная деятельность человека также вплотную связана с и по большому счету культура ее ведения формируется при изучении природоведения с простых фенологических наблюдений за погодой. только на этой базе он может сложить в своем сознании представление о том, что делает метеоролог, из чего складывается погода, как определяют силу ветра, облачность.
перед стоят следующие : 1. изучение материков, океанов, континентов.2. изучение изменений поверхностей и земной коры.3. это нужно для того, что бы не потеряться. одна из важнейших современной - изучение процессов взаимодействия природы и общества в целях научного обоснования рационального использования природных ресурсов и сохранения благоприятных условий для жизни человека на нашей планете кроме этого - точное местоположение объектов различной природы, прогнозирование, районирование, предполагающее выделение участков земной поверхности, которые по своим природным или особенностям отличаются от окружающей территории.
Спасибо
Ответ дал: Гость
аа₁ -высота на α угол аа₁а₂=90°
аа₁=асsin30=0,5ас
аа₂ -высота на α в плоскости δавс угол са₂а=90°
угол а₂са=45°
аа₂=асsin45=ас√2/2
рассмотрим δаа₁а₂
аа₁=аа₂sinаа₂а₁
sinаа₂а₁=аа₁/аа₂=0,5ас/(ас√2/2)=1/√2
аа₂а₁=45°
Ответ дал: Гость
у равнобедренного прямоугольного треугольника острые углы равны, то есть по 45 градусов, катеты за теоремой пифагора равны по 3 см каждый
Популярные вопросы