При каких значениях переменной t имеет смысл выражение
(t−4)(t+3)−−−−−−−−−−√?

Выбери правильный вариант ответа:
−3≤t≤4
−3 t<−3,t>4
t≤−3,t≥4

1) f(x)=x^2/ln(x)+2x; f'(x)=(2*x*(ln(x)+2*x)-x^2(ln(x)+2*x)')/(ln(x)+2*x)^2=(2*x+4*x^2-x-2*x^2)/(ln(x)+2x)^2=(2*x-x+2*x^2)/(ln(x)+2x)^2; 2)f(x)=x^2*ln(x); f'(x)=x^2*ln(x)=2x*ln(x)+x; f''(x)=x^2*ln(x)=ln(x)+2; f'''(x)=x^2*ln(x)=1/x;

х скорость первого, х+5 второго поезд

120/х-120/(х+5)=1/3

360(х+5)-360х=х(х+5)

х(2)+5х-1800=0

d=7225

x1=40 км/ч

x2=-45

 

тогда скорость второго поезда 40+5=45 км/ч

4300,80-2000=2300,80-получил денег за 2 года

2300,80/2=1150,40-получил за год

составим пропорцию

2000-это 100%

1150,40-это х%

 

х=100*1150,40/2000=57,52% в год начислял банк.

ответ: 57,52%

54x2/9=6x2=12 рублей потратил на покупку книг

54-12=42 рубля осталось

42х2/7=6х2=12 рублей потратил на покупку тетрадей

в итоге у ученика осталось 42-12=30 рублей