З’ясуйте вид підрядних речень у наведених прикладах 1означальне
2з’ясувальне
3обставинне часу
4обставинне умови
АТвій дух не став приниженим і плюсклим, хоч слала доля чорні килими.
БВи знаєте, як липа шелестить у місячні весняні ночі?
ВБачу за морями золоті дороги, де припав до неба синьоокий степ.
ГКоли прибудеш влітку до столиці, немов на конях вилетять каштани, угору підіймаючи правиці.
ДКоли слова на порох стерті, сповідатись зорям зайво.

узгодження -такий спосіб підрядного зв'язку слів у словосполученні , при якому залежне слово узгоджується із головним у формі роду ,числа і відмінка .

була похмура осінь. падав дрібний дощик. він так падав, з таким звуком, наче перлини розсипаються. світилосонечко. коли падав дощ, переливалися від сонця смужки туману. дощик щось мені шепотів. він говорив мені щосьсумне. я розуміла. він сказав мені, що осінь настала, що сумно мені, дощику. птахи не співають, і мені, дощику, дужесумно. мені стало шкода дощику. сонце заспокоювало мене. бідний дощик! перлини падали і падали сонце зайшлоі ще сумніше стало. дощик пройшов. і я пішла додому. і дощик мені хмаринкою , як рукою. ось яка буваєсумна осінь.

без птахів важко уявити життя. їх дзвінкий і радісний спів піднімає настрій, зачаровує.

крім того, вони приносять користь людині й природі: сприяють розповсюдженню насіння, пої значну кількість шкідливих комах і дрібних гризунів. нерідко птахи самі стають їжею для інших тварин. таким чином вони є важливою ланкою в ланцюгу живлення живих організмів

щороку різні їх види зникають, багато занесені до червоної книги. тому, оберігаючи птахів, ми оберігаємо саму природу. 

-привіт! як справи?

-добре ,а яка твоя улюблена телепередача?

-домовуша! там  розпові  про   ці! також там показують дитячі малюнки! от мені сподобався малюнок маленької насті їй 5років вона малювала картину про природу! обовязково подивися цю програму!

-добре бувай.

-бувай!