1 Прислівник це :
А самостійна частина мови, що означає дію предмета .
Б особлива форма дієслова, що виражає ознаку предмета за дією.
В незмінна самостійна частина мови, що передає ознаку дії, ознаку предмета та ознаку іншої ознаки .
Г незмінювана форма дієслова.
2 У реченні прислівник частіше виступає :
А означенням
Б обставиною
В присудком
Г підметом
3 Префіксально – суфіксальним утворено всі прислівники рядка :
А віднині, внизу, подекуди, поряд
Б навпаки, втроє, уперед, навічно
В по-іншому, віддавна, влітку, щоночі
Г набагато, взимку, по- сусідськи, ось-ось
4 Пишуться через дефіс усі прислівники рядка:
А у/бік, по/друге, як/небудь, хоч/не/хоч
Б будь/де, час/від/часу, на /троє, у/середині
В на/горі, раз/у/раз, по/нашому, по/двоє
Г пліч/о/пліч, хтозна/як, по/перше, по/латині.
5 Усі слова є прислівниками у рядку:
А впевнено, прекрасно, котрийсь
Б ліньки, попередньо, використано
В пошепки,інколи, сам на сам
Г раз у раз, обидва, мирно
6 Прислівники напам’ять до розряду
А дії
Б місця
В причини
Г якісно- означальні
7 Установити відповідність між прислівниками та їх розрядами за значенням
1 чемно А причини
2 навприсядки Б часу
3 післязавтра В дії
4 згарячу Г міри й ступеня дії
5 трохи Д якісно-означальні
8 Усі прислівники пишуться з двома – нн у рядку
А прекрасн…о, невблаган…о, незграбн…о
Б грішн…о, невпин…о, живописн…о
В рівнин…о, туман…о, с я
Г бажан…о, попід тин…ю, перлин…о
9 Установіть відповідність між прислівником та формою ступеня порівняння прислівника
1 холодніше А форма найвищого ступеня порівняння
2 найбільш чисто Б складена форма найвищого ступеня порівняння
3 найгірше В форма вищого ступеня порівняння
4 більш вдало Г складена форма вищого ступеня порівняння
10 Утворити усі можливі форми ступенів порівняння прислівників легко, мало
11 Записати слова знявши риску
Зо/зла, де/небудь, в/двічі, що/най/сильніше, без/кінця, дарма/що, час/від/часу, поза/торік, яко/мога, по/перше

легкая-определение

тень-подлежащие

ночи-дополнение

упала-сказуемое

на землю-обстаятельство

(простое,не восклицательное,двусоставное,распространенное,полное, не осложненное)

не можна чекати милості від природи після того, що ми з нею зробили. велике творіння  боже, колиска людства, втілення  краси i добра. з перших кроків людини на землі  вона годувала своїми , давала тепло . минали віки. людина розвивалася, розумнішала, вчилася користуватися дарами i силами i "довчилася", на жаль, до знищення хiросiми i нагасакі, до чорнобильської та японської катастрофи. а природа - це ж краса! це могутні ліси, горді гори, безмежні степи, це сонце чи місяць в небі. все це оспівано в народних піснях) i в творах великих митців.i краса ця щедра. ліси - дарують нам свіже, повітря. поля годують нас хлібом, на луках i степах пасуться тварини, що нам молоко i м'ясо. годують нас рибою i несуть наші кораблі водоймища. i все це добро просто гріх не шанувати, не берегти. адже людина сама - частинка природи. i щасливою може бути, лише за умови досягнення гармонії, в злагоді з довкіллям. в іншому разі вона перестає бути людиною. i так завжди. перетворила людина природу на свою служницю, намагаючись силою взяти її скарби - i тепер не оббереться лиха. споконвіку вважалося сенсом життя кожного: посади дерево, збудуй дім, вирости сина. нас на землі кілька мiльярдiв. якби ж то кожний посадив деревце! а якщо кожен знищить по дереву? ! схаменіться, люди! будьте людьми!

я закончила 5 класс.у меня начались летние каникулы.и я со своим классом поехала путешествовать в лес.лес был недалек от города,где я училась.и мы с классом приехали в этот чудесный лес.там было интересно.мы ехали туда с ночовкой.в лесу былои крепкие дубы и тополя.и я подумала что эти деревья прожили 150-200 лет.на этих деревьях стояли белки ,и смотрели на нас.лес был охранен.и мы играв и играв сильно устали. после того мы легли ,и любовались этими прекрасными ! и наконец-то мы уснули. а утром уехали назад в город.но это было самое чудесное путешествие в моей !

ангельский -той, хто любить і є усім

крутий -той, хто зміг перемогти найсильнішого

твердий- той, хто ніколи не зверне з свого шляху

енергійний-той, у кого на все вистачить сил

рівний- той, хто зі всима має однаково дружні стосунки