Провідміняти числівники 1878

мой собстенный выбор зависит от моей цели! когда ты знаешь, что ты хочешь от жизни, то ты смело идешь к этому, выполняя поэтапно все действия в алгоритме. я хочу стать стоматологом. ясама сделала такой выбор для себя, и я знаю, что мне нужо селать для выполнения моей цели.

ядолжна в школе тщательно изучать и биологию. заниматься дополнительным образованием по этим преметам. далее я бы хотела поступить в угма - уральскую государственную медицинскую академию, и желательно на бесплатное обучение. потом я бы хотела устроиться на хорошую работу в частной клинике, работать там и вырастать в карьере!

так что самое главное, это иметь свою цель в жизни!

підкреслимо грамматичну основу: народ (підмет) - однією лінією та творив (присудок)- двома лініями.

український - хвилястою лінією (означення)

свою - хвилястою лінією

мову (пунктир) - додаток

віків - обставина(крапка з комою)

заносячм до мовної скарбниці добірний нектар слова - дієприслівниковий зворот підкреслюємо увесь як обставину (крапка з комою)

надпишемо частини мови: український - прикметник, народ- іменник, творив - дієслово, свою - займенник, мову-іменник, - прислівник, віків - іменник, заносячи - дієприслівник, до - прийменник, мовної - прикметник, скарбниці - іменни к, добірний - прикметник, нектар - іменник, слова - іменник.

визначимо тип речення: просте двоскладне речення, поширене, повне, розповідне, неокличне,   ускладнене дієприслівниковим зворотом.

перебудуємо речення: український народ творив свою мову віків та заносив до мовної скарбниці добірний нектар слова.

"заносячи" ми замінили "заносив", утворилося дієслово-присудок. заносив у реченні буде присудком і підкреслюється двома лініями. сам зміст речення не змініться, але речення буде ускладнене не дієприслівниковим зворотом, а однорідними членами (присудками)

відзначте мою відподь кращою, я старався 

одуванчик белый прзрачный

кокосову олію добувають з м*якоті