Зробити синтаксичний розбір речення можна вибрать друга і по духу брата, та не можна рідну мати вибирати

людина повинна своєю працею добувати свій хліб.

по-перше, тому, що інкакше це ніби крадіжка. інші працюють, а непрацюючий проїдає та прогулює їх гроші. це несправедливо.

по-друге, коли людина не працює, вона не має можливості розвинутися далі, лінується, починає хворіти або від малорухливого способу життя, або від шкідливих звичок, на які її штовхає безділля.

таким чином, зовсім непрацююча людина шкодить собі і не приносить користі людям. щоб врятувати такого, треба змусити його працювати на користь собі і оточуючим. така робота принесе   радість і самій людині, бо її стануть поважати і цінувати інші.

тому народ і придумав такі "ліки" для ледарів - не годувати їх.їсти захоче, то почне працювати.

підмет- гілки

присудок-колишуться.

гілки(що роблять? )колишуться

гілки(чого? )беріз

колишуться (від чого? ) від вітру. 

зора′, йалинка, земла′, колихайет′с′а , см′ійешс′а

- олю, мені прибрати в хаті.

- гаразд мамо.

- я буду мити підлогу, а ти повитирай пил з вікон.

- гаразд, а можна я ще поллю квіти?

- звичайно олю.

- дякую матусю.

- я повитирала вікна.

- молодець донечко.

- зараз я поллю квіти.

через 10 хвилин:

- мамо я полила квіти, що можна зробити ще?

- дякую доню, але далі я сама все зроблю. іди відпочивай.

- добре. піду почитаю книгу.

через 1 годину:

  - олю йди мені мити посуд.

- гаразд мамо, а що робити?

- я буду мити тарілки, а ти будеш їх витирати.

- добре. починаємо.

коли помили тарілки:

- все донечко, далі я все зроблю сама. дякую, що мені з хатньою роботою.

- добре я піду дивитися телевізор. мамо мені було не важко тобі . бо я тебе люблю!