Спиши текст, вставляя нужные буквы. в выделенном предложении поставь нужные знаки(выручайте солнце дети из беды.)выпиши глаголы в повелительной форме столбиком. рядом напиши форму настоящего времени 2-го лица мн. ч.обе формы каждого глагола разбери по составу. подчеркни те формы глагола, которые пишутся одинаково, а произносятся по-разному. солнце утонуло утонуло солнце в луже, вот беда! а без солнца будет стужа навсегда. солнце плещется и светит из воды. выручайте солнце дети из беды. ну-ка, удочки берите и сачок - быстро солнышко ловите на крючок! (с. махотин) ,сама не

утонуло солнце в луже,  вот беда!   а без солнца будет стужанавсегда!

солнце плещется и светитиз воды.  выручайте солнце, дети,  из беды.

ну-ка, удочки беритеи сачок,  быстро солнышко ловитена крючок!

выручайте ( вы- прист., руч - корень, а , й - суф., те - окончание, выручай-основа  - выручаете ( вы- приставка, руч- корень, а- суф., ете - окончание, выруча- основа)

берите( бер - корень, и- суф., те - окончание) - берёте ( бер - корень ёте -окончание, бер - основа)

  ловите ( лов -  , и - суф., те - окончание, лови - основа) - корень,- ловите ( лов - корень, ите -окончание, основа - лов). произносятся по-разному. разные ударения, написание одинаковое.

суффиксы -а или -о.

прописные гласные буквы – это ударные:

красивый сухуми, прекрасный  баку, интересное интервью, маленький и маленькая кенгуру, спальное купе, далекий  арагви, новое пианино, густонаселенный осло, ежедневное меню, многоводная янцзы, африканская замбези, большая миссисипи (река), южный миссисипи  (штат в сша)