• Прочитай. Расставь знаки препинания. Составь схемы предложений. Мальчик пришёл с лопатой в огород вскопал большую грядку и посадил лук. На верхушках берёз вороны вьют гнёзда растят маленьких воронят. Маленькие гномы вылезали из большой норы под сосной выползали из маленьких норок
.​

Мальчик пришёл с лопатой в огород, вскопал большую грядку и посадил лук.

[__  ==  - - -  -.-.- , ==  ~~~  - - - u  ==  - - -]. - полная схема

[__  ==,  ==  u  ==]. - схема с грамматической основой

O, O u O - схема предложения с однородными членами

На верхушках берёз вороны вьют гнёзда, растят маленьких воронят.

[ -.-.-  __  ==  - - -,  ==  ~~~  - - -]. - полная схема

[ __  == ,  ==]. - схема с грамматической основой

O, O - схема предложения с однородными членами

Маленькие гномы вылезали из большой норы под сосной, выползали из маленьких норок.

[~~~  __  ==  ~~~  -.-.-  ~~~ ,  ==  ~~~  -.-.-]. - полная схема

[ __  == ,  ==]. - схема с грамматической основой

O,  O - схема предложения с однородными членами

Объяснение:

надеялся, будет надеяяться;

реял, будет реять;

веял, будет веять;

лаял, будет лаять;

лелеял, будет лелеять

музыка это смысл жизни без музыки человеку было бы скучно целыми днями а так человек расслабляется когда слышит музыку мне особеенно нравится музыка потому что когда слышишь её хочется танцивать долго долго