Задание: составьте рассказ на тему «Книга открывает мир», используя в нем предложения, соответствующие схемам: Предложения – перечисления:

а) [ ] , [ ] , [ ] , [ ] .

б) [ ] , [ ] ; [ ] .

Предложение – причина, предложение – дополнение:

а) [ ] , [ ] : [ ] .

б) [ ] : [ ] ; [ ] .

Предложение – противопоставление, предложение – вывод:

а) [ ] – [ ] , [ ] .

б) [ ] ; [ ] – [ ] .

​

итак, я твердо решила стать чемпионом школы по конькобежному спорту.

  1.завтра же нахожу ближайший к моему дому ледовый каток и записываюсь в группу. буду заниматься с профессиональным учителем 4 раза в неделю.

  2.каждое утро теперь будет начинаться с зарядки и пробежки. это необходимо для тренировки и мышц, и легких.

  3. обязательно нужно пересмотреть свой рацион питания : есть побольше свежих овощей и фруктов, полноценный завтрак с кашей. это крайне необходимо для поддержания иммунитета, ведь не бывает победителей с плохим здоровьем.

  4. летом все свободное время буду отдавать прогулкам на свежем воздухе и плаванию. это тоже укрепляет здоровье.

  5.обязательно вовремя ложиться спать. ведь мне нужны силы на тренировки. а значит прийдется отказаться от длительных просмотров телевизора и частых компьютерных игр.

  да, от много нужно отказаться. но все это укрепит мое здоровье и сделает меня чемпионом. целеустремленность и терпение меня к победе не только на школьных соревнованиях, но и городских и, возможно, даже на международных соревнованиях (всероссийских, украины подходит) 

можно с уверенностью сказать что без знаний,самых элементарных и доступных мы становимся в любой бытовой ситуации,становимся бесправны и легко доступны мошенникам и аферистам.таким образом получая знания,мы приобретаем независимость и безопасность,ну и самое главное благосостояние!

и-гостья

р-гостьи

д-гостье

в-гостью

т-гостьей

п-гостье

и-певунья

р-певуньи

д-певунье

в-певунью

т-певуньей

п-певунье

и-музей

р-музея

д-музею

в-музей

т-музеем

п-музее

декламировать, больше здесь ошибок нет!