491 Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Найдите дательные местонмения; укажите, в каком роде, числе и падеже они употреблены. 1. В этом вашем заливе добывают глауберову соль. 2. Но мое предварительное представление о Крыме заставило меня увидеть со с гораздо большей зоркостью чем если бы я приехал в Крым без всякого понятия о нем. 3. Даже мой романтически настроен ный отец не одобрял этого чрезмерного увлечения географиче скими картами. 4. Но у каждого рассказа своя история и свой мате риал. 5. Их драгоценных камней] красота нам все же кажется необъяснимой. 6. В прозрачной его [аквамарина] глубине есть от тенки мягкого зеленоватого цвета и бледной синевы.

(К. Паустовский)​

когда я прсыпаюсь и иду на улицу, то там веет утреннею прохладой .

составьте словосочетания:

политические дебаты,

драматическая кульминация,

лаборатория,

космическая орбита,

опытный пилот,

современная кабина,

человеческое достоинство,

новый постамент,

знатный пьедестал,

достопримечательный эпизод,

изобразительное искусство,

монтировать оборудование,

репетировать концерт,

трансляция матча,

дебют актрисы,

я думаю что быть хорошим ей сыном или дочерью значит нужно слушать родителей но не забывать о своей точке мнения. хорошие дети всегда радуют родителей и не грубят им. также здесь умесна поговорка люби ближнего и не плюй на нижнего.

самолеты - "сам" - корень; "о" - соединяющая гласная; "лет" - второй корень;

"ы" - окончание.

паровоз - "пар" - корень; "о" - соединяющая гласная; "воз" - второй корень.

мои примеры : пятиэтажный

корни - "пят" и "этаж"