Укажи образования лексем. Укажи, от каких слов они образованы. 1. Слово невесело
образовано


2. Слово удержать
образовано


3. Слово подземный
образовано

Ног - [нок]  - один ударный слог. н - [н] - согл., звонк. непарн. ( тверд. парн. о - [о] - гласн., ударн. г - [к] - согл., глух. парн., тверд. парн. 3 буквы, 3 звука. летит - [л`ит`ит] - 2 слога (ле-тит), второй ударный. л - [л`] -  согл., звонк. непарн. ( мягк. парн. е - [и] -  гласн., безударн. т - [т`] -  согл., глух. парн., мягк. парн. и - [и] -  гласн., ударн. т - [т] -  согл., глух. парн., тверд. парн. 5 букв, 5 звуков. его - [й`иво] - 2 слога (е-го), второй ударный. е - [й`] -  согл., звонк. непарн. ( мягк. непарн.     - [и] -  гласн., безударн. г - [в] - согл., звонк. парн., тверд.парн. о - [о] -  гласн., ударн. 3 буквы, 4 звука.

Составим предложения с прямой речью: 1) схема: а: "п". (а - слова автора; п - прямая речь) сосед был не в духе и постоянно бурчал: "зачем я согласился с вами на этот субботник, у меня уже голова болит от запаха краски, а ваше бесконечное шушуканье сильно меня раздражает".2) схема: а: "п". миша нарочно громко сказал брату: "я сказал всем, что уже сделано, значит нас должны отпустить гулять".3) схема: "п", - а.  "здесь резкий обрыв и мы можем сорваться", - испуганно и удивительно прошептал эти слова всегда отчаянно смелый альпинист.

это по рассказу в. осеевой "синие листья", тогда учитель сказал, а почему ты, лена, не взяла зелёный карандаш у подруги? но подруга катя сказала, что она ей давала, а лена сама не взяла. тогда учитель добавил: "надо так давать, чтобы можно было взять! ".

мораль: не жадничать