Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. подчеркните грамматические основы. поставьте вопрос от главного к придаточному. укажите вид придаточного: определительеое или изьяснительное... 1. Мы увидели что лес тянулся на десятки километров

2. Мы увидели этот лес что тянулся на десятки километров.

3.Синцов с тревогой вспомнил о словах Серпилина что время дорого.

4.Он сказал что время мало.

5.Я видел счастливого человека заветная мечта которого осуществила ь.

6.Он долго смотрел в ту сторону куда ушёл пароход.

7.Рядом стоял дом в котором жила барыня.

8.Сестра и Анюта хотели спросить как мне тут живётся.

9.Деревья которые посадили лет пять назад уже разрослись.

10.Из этой реки каторая протекала через деревню мы брали воду для питья.

​

Приставка( префикс)( от лат.praefixus- прикрепленный перед чем либо)- служебная морфема, которая находится перед корнем и служит для образования новых слов или словоформ.словообразовательные приставки образуют новые слова: город- пригород.словоизменительные(формообразующие)приставки служат для образования форм слова: делать - сделать , пугать - испугать (форма совершенного вида глагола)при одной и той же приставки образуются слова различных частей речи соавтор , сопереживать; суперигра , супермодный. предлог- это служебная самостоятельная часть речи , пишется отдельно. служебные части речи не являются названиями предметов , признаков , действий , а лишь выражают отношения между ними.служебные части речи служат для связи слов или предложений.служебные слова не являются членами предложения.

в старой сосне дупло.в уютном дупле живёт рыжая белка.она ловко прыгает по веткам.насушила белочка грибков.в гнезде у нее большие запасы.это корм зверьку на всю холодную зиму.

старой,уютном,рыжая,большие,холодную-прилагательные

холодную-првило оло

 

книга. книга ето: те знание которие ми ниде больше не найдём.книги били ещо в прошлом веки.их писали на деревяних досках,шкуре звирей т.д. и т.п.

еслиб небыло книг то чивоб люди училисьбы читать,писать и вобще с чивоб люди черпалибы знание.вед в древние вика небило интернета!  

слабая позиция — это позиция неразличения звуков.

в слабой позиции (без ударения) звук произносится неотчетливо, кратко, с меньшей силой и требует проверки, например: голова, лесной, преподаватель. под ударением различаются все шесть гласных звуков. в безударном положении вместо [а], [о], [з] в одной и той же части слова произносятся другие гласные звуки. так, вместо [о] произносится несколько ослабленный звук [а] — [вад]а, вместо [э] и [а] в безударных слогах произносится [иэ] — звук, средний между [и] и [э], например: [м'иэста], [ч'иэсы], [п'иэт'брка], [с*иэло].