Заполните таблицу. С какими утверждениями вы согласны (+), с какими не согласны (-)? Объясните почему (?).
1тема стихотворения Есть в осени первоначальной осенняя природа
2 в стихотворении поэт говорит о поздней осени
3 это стихотворение содержит элементы философской лирики поэтому второй темы здесь являются размышления о жизни как прекрасное начало осени так и перед человеческой жизни когда молодость уже позади а старость еще не наступила тоже прекрасен

формообразующие суффиксы служат для образования грамматических форм данного слова

в нашей стране есть леса с чистой экологией.

на нашей планете много лесов,заповедников.

редких животных,птиц и растения заносят в красную книгу

орех,аист,осина,ирина,урок

передо мной обыкновенный но такой   ли уж он обыкновенный? !   конечно, нет, иначе он не привлек бы моего внимания. посмотрите на него: вроде обычная вещь, а какие ножки! ножки у него, словно змейка, и не только по форме, но и по цвету: так и играет золотисто-серый со светло-зеленым на свету! это же надо быть человеку таким мастером! а мне не приходилось встречать ничего похожего в жизни, телевизор - не в счет! спинка фигурная, словно изгиб гитары, а по цвету, точно глаза разозлившейся кобры, - изжелта - зеленые. вот и получается, что видите вы не стул, а разъяренную змею! захотите ли вы присесть на этот удивительный стул?