182г. Выпишите выделенные краткие прилагательные с су ществительными, укажите их форму и роль в предложении.
Определите типы предложений по цели высказывания и эмо-
циональной окраске в последнем абзаце. Объясните знаки пре-
пинания в конце предложений.
Запишите словосочетания 21 января, одним днем. Укажите
падеж слов в словосочетаниях, обозначьте окончания. Сделай-
те вывод о согласовании слов 21, одним с существительным в
падеже.

как красноречивы названия дней недели.

понедельник идет по окончанию недели. он собирает все, что сделано за всю предыдущую неделю. если только то и делал, что отдыхал или бегал от проблем, то он - тяжелый день.

более спокойный и уравновешенный вторник - второй день. он не победитель, не бегает попусту, ведь у него много времени, чтобы все решить и исправить.

среда - середина недели, день с женским названием. уже не тяжело вставать рано утром, все можно успеть, если быть трудолюбивым и рассудительным. работящий день, как мама.

четверг - четвертый. еще рабочее настроение, но просыпается надежда на отдых, на веселые выходные.

пятница -   пятый. самый радостный и самый безумный день недели. уже через несколько часов закончится рабочие дни, со всеми разочарованиями, усталостью, ранними подъемами. но за этот день надо успеть сделать все, что отлаживал всю неделю. а работать не - то хочется.

хорошо, что у нас всего семь дней в неделе, поэтому они такие и разные. и каждому народ дал свое правдивое название, которое говорит само за себя.

ответ б)

так как ветер северо-западный, то дует он с северо-запада в противоположную сторону, т.е. на юго-восток

ответ: съешь, потому что  можно понять как 2 значения.

худой-добрый

мир-ссора