Из предложения выпишите основы. (16) листва осокорей едва трепещет, розовая от заката, и в омутах глухо бьются прорвинские щуки. (основы выписывайте последовательно, порядок следования главных членов должен быть
таким, какой он дан в предложении. слова записывайте заглавными буквами без пробелов и запятых.)

листватрепещетбьютьсящюки

листватрепещетбьютсящуки.

i.высоко-наречие, так как обозначает признак действия.

ii. морфологические признаки:

1. определительное-разряд по значению

2. выше-степень сравнения

3. неизменяемое слово

iii. синтаксическая функция.

наречие выше в предложении выполняет функцию обстоятельства образа действия (+ значение места).

на знамени красуется герб.

на ветке черемухи сидит маленький воробей.

я слышала много рассказов о решительности и героизме.

плакат, висящий на стене призывал к пострадавшим.

задали написать доклад по .

газон на лужайке был черезывчайно аккуратен и ухожен.

ветеран с призывом о талерантности обращался к молодежи.

в пламени догорали березовые дрова.

раненого волка посадили в клетку, несмотря на то, что он рвался к свободе.

сегодня к марие пришли гости, поздравить ее с днем рождения.

к марье подошел незнакомец.