Сочинение по картине М. Добужинского «Город в николаевское время»

у каждого человека была определённая жизненная ситуация.мы часто вспоминаем об этих ситуациях: грустных,весёлых,счастливых минутах нашей жизни.независимо от того,что с вами случилось,мы испытываем какие-то эмоции: гнев,страх,

дальше что-то в голову не лезет,извини,но где-то что-то,начало положенно

1) научный (обилие терминов, книжная лексика)

2)

представлено - прич.

страдательное

сов. вид

прош. время

краткое

средн. род

ед. число

синтаксич. роль - сказуемое.

гроза летом.

когда мне было 8 лет летом часто была гроза и дождик, а после красивая радуга. раньше я боялась грозу и поэтому пряталась под ближайшую крышу. но когда она шла мне было одиноко, все мои друзья забегали в дома и укрывались от грозы пока не начался дождь. со временем я начала любить грозу, мне нравилось как начинает пахнуть дождём, когда начинает греметь гром и молния в дали видна.

1."от какой платформы отходит поезд в ростов? " - спросил он.

2. "с которого часа начинается рабочий день в ? " - поинтересовался александр сергеевич.

3. я хотел узнать кому предоставлено право защищать честь школы.

1. молодёжь села стала проявлять интерес к фермерскому хозяйству.. их заботой становится приобретение техники для обработки земли. 2. футбольная команда пополнилась молодыми игроками. в их составе есть и опотные спротсмены.3.партизаны шли непроходимыми тропами, у их преследователей не было никакой надежды на успех. 4.во время олимпийских игр нередко ставятся новые мировые рекорды. рекорды ставят самые талантливые, выносливые и удачливые спротсмены.