Спишите предложения, расставив необходимые знаки препинания.

1.Молчание нарушил этот неизвес…ный произнеся низким голосом добрый день симпатичнейший Степан Богданович. 2.Да, мы атеисты улыбаясь ответил Берлиоз. (Булг.) 3.Да ведь это школа радостно2 сказал шофёр тут учительница живёт. (Пауст.) 4.А почему мне ехать вправо с ямщик с неудовольствием где ты видишь дорогу не умничать сказал я своему дядьке сейчас неси сюда заячий тулуп (П.)​

1. Молчание нарушил этот неизвестный, произнеся низким голосом - "добрый день симпатичнейший Степан Богданович. 2. "Да, мы атеисты"! улыбаясь ответил Берлиоз. (Булг.). "Да ведь это школа!"- радостно сказал шофер, тут учительница живет. (Пауст.) 4. "А почему мне ехать вправо"?- с ямщик с неудовольствием, где ты видишь дорогу не умничать" - сказал я своему дядьке,сейчас неси сюда заячий тулуп (П.).    

школьные годы, как говорят многие,- лучшие годы жизни. так любит говорить и моя мама и с наслаждением вспоминает, как она ходила в школу с портфелем через мост (ее школа находилась на другом берегу реки), как вместе с одноклассниками училась и отдыхала. мы иногда заглядываем с ней в старую папку, в которой хранятся тетради, дневники, фотографии и другой школьный «антиквариат».  часто она вспоминает, как ее принимали сначала в октябрята, а позже – в комсомол. в то время это было ответственно и почетно. для того чтобы стать октябренком, нужно было это заслужить: хорошей учебой, примерным поведением, «активным участием в общественной жизни школы» (за это ей почти каждый год вручали грамоты).  мне кажется, что лет через тридцать-сорок я так же, как сейчас моя мама, буду сидеть с моими детьми, вспоминать школу, рассказывать о компьютерах и шариковых ручках, а они будут в душе посмеиваться: «как же вы могли учиться в таком допотопном мире? » а мне нравится сейчас ходить в школу, и я уже потихоньку собираю свою папку с тетрадками, дневниками, грамотами и фотографиями .

питьё, беда, зяб, ежат, маяк, ёлочка, поёт, язык, линейка.