Нарисуй горизонтальную схему данного предложения. Приложи ответ в виде файла.
Река тоже присмирела; немного погодя и в ней кто-то плеснул ещё в последний
раз, и она стала неподвижна (И. Гончаров).​

в суффиксах существительных - чик - щик после букв : д,т,з,с,ж всегда пишется -ч-, в остальных случаях - щ-

по лицам и числам - в настоящем времени, по и числам - в прошедшем времени

по : зеленел,выбежал, осветил, слышал, задрожала.

2-е лицо, ед.ч: работаешь, зимуешь, прыгаешь, прилетаешь, вспоминаешь, держишь, гонишь

1-е лицо, мн. ч: работаем, зимуем, прыгаем, прилетаем, вспоминаем, держим, гоним

эти слова ярослава мудрого актуальны и сейчас. в нашем мире так много равнодушия и жестокости, что пора бы многим вернуться к древним моральным принципам : гостеприимство, забота о слабом, уважение к  старости.

бездомные дети, когда вырастут, со своей обидой выйдут из детских домов на улицы к тем, кто забыл о них. разве можно остаться человеком, если не откликнулся на чужую боль. когда остаемся равнодушными к беде слабого, старого, голодного или сироты, мы увеличиваем количество зла и несправедливости в мире. потом и сами сталкнемся с озверевшими от вседозволенности. 

нам и нашим детям жить в этом мире. каким он станет зависит и от нас. нельзя разрешить злу и несправедливости расцветать, а потом расчитывать на любовь и доброту по отношению к себе или своим родным.

люди, проснитесь! в каком мире вы хотите жить?  

во весь рост во весь дух во всю прыть во всё горло ================= во весь голос