Запиши слова в два столбика в зависимости от места орфограммы. объясни правописание гласных после шипящих в каждом слове. шёпот, паучок, чёрный. щёлка, жучок, шорты, бычок, шов, шорох, шажок, пчёлы, капюшон.

                ё                                                             о                                             шёпот (провероч.слово шептать)                 паучок (суффикс -ок)

чёрный (пров.сл. чернеть)                           жучок (суф. -ок)

щёлка (пров. сл. щель )                               шорты (нет провер. слова)

пчёлы (провер. сл. пчела)                              бычок (суф. -ок)

                                                                    шов (нет пров. слова)

                                                                    шорох (нет провер. слова)

                                                                    шажок (суффикс -ок)

                                                                    капюшон (нет провер.слова).

ну вот например про лето.

ах наконечто скоро лето, ух как же долго мы его ждали! эх вот только жаль что оно быстро закончиться, ведь мне так много хочеться сделать, но увы,  оглянуться не успеешь а уже первое сентября. 

ну гдето в таком ритме, если что

9мая 1945года -это день победа над -фашисткими захватчиками!

для меня это дата важна,ведь победе и людям ,которые воевали мы с вами живём!

я буду вечно благадра за эту победу.настолько надо быть сильным человеком и иметь силу волю.,чтобы не сдаться фашистам это пример подражанию!

день победы-это праздник со слезами на глазах!

перед кадым ветераном я готова стоять на коленях за то,что они для нас сдлелали!

никто не забыт,ничто не забыто!