Прочитайте отрывок из романа "путь абая" мухтара ауэзова,
определите тип речи. обоснуйте свой ответ. сформулируйте основную
мысль текста. найдите в тексте изобразительно-выразительные
средства: метафоры, эпитеты, олицетворения, метафоры,
эпитеты, олицетворения, сравнения и т. д. какова их роль в тексте? какова роль последнего предложения в выражении основной мысли текста? ​

изменяется по числам и глагол пел

у природы много чудес, тайн и секретов. разве не чудо – из маленького желудя вырастает могучий дуб, а из невидимых спор – грибы, а обычная плесень может быть и ядом и лекарством. сколько в природе живых существ: от крошечных инфузорий, что можно только в микроскоп разглядеть до огромных синих китов. а самые удивительные для меня – это дельфины. какие же они умные. когда я за ними в дельфинарии, мне кажется, что они понимают гораздо больше, чем мы думаем. меня не покидает мысль, что дельфины не морские животные, а морской народ. вот только не научились мы их пока понимать, а так хочется открыть тайну взаимопонимания. ведь как бы было здорово, если бы дельфины смогли   людей о приближающихся цунами, тогда   и человеческих жертв было бы намного меньше. и сколько секретов они могли бы открыть людям.

данила

да-ни-ла (3 гл.,3 согл.)

д-(д)-согл.,зв.,тверд.,парный.

а-(а)-глас.,безуд.,

н-(н,запятая наверху )-согл.,звонк.,мягк.,непарн.

и-(и)-гласн.,ударн.

а-(а)-гласн.,безударн.,

6 букв,6 звуков 

сказка (сказочка), лужки (лужок), подружка (дружить), обложка (обложечка), сторожка (сторожить),   посадка (садик), указка (указывать), соседка (нет соседок), загадка (гадать), резко (резок)