Со­ставь­те план тек­ста. для этого вы­де­ли­те ос­нов­ные смыс­ло­вые фраг­мен­ты тек­ста и оза­главь­те каж­дый из них.

слова-предметы   сосна.гриша, сосенку.мальчик,водой, трава ,утром ,на траве ,капельки,росы.

: слова-действия посадил   поливал   росла блестели

слова-признаки маленькую нежная

иногда на луну набежит лёгкое, как паутина, облачко (предлож. повеств невосклиц простое распространенное двусоставное полное осложнено сравнительным оборотом

подлежащее (одной чертой) облачко выражено сущ

сказуемое (двумя чертами) набежит выражено глаголом

определение (волнистой) легкое выражено прил

обстоятельство (точкой-тире) на луну выражено сочетанием сущ. с предлогом

обстоятельство (точкой-тире) выражено наречием

самых нужных профессий много ,и каждая из них нам всем необходима.без врачей мы бы не могли лечиться,без строителей построить дома,без учёных мы не могли узнавать много нового.

каждое время года по-своему радует нас своими подарками и сюрпризами. но для меня самым лучшим временем года всегда будет весна!   она несет миру обновление и пробуждение. под ласковым солнышком тает рыхлый ноздреватый снег и бегут веселые ру­чейки, чтобы напоить отдохнувшую за зиму землю. тяжелое серое зимнее небо вдруг светлеет, становится голубым и высоким.