Прочитайте теоретическую информацию. составьте схемы трёх групп сложносочинённых предложений с учетом их значений.

красивая колибри,говорящего какаду

ответ 2) ж

трикотаж

мал золотник да дорог.

я пришла в магазин и покупаю молоко. тут смотрю мне не хватает 5 рублей.  продавец сперва необратила внимания на то что я замешкалась. но потом увидела. хорошочто продавец оказалась добрая и меня хорошо знала. я кним каждый день хожу в магазин. она сказала: "бери молоко и приди отдай пять рублей". я весело побежала принесла молоко домой. достала из кошелька 5 рублей и побежала опять в магазин. отдала пятак. она даже сказала . а что было бы если она мне не дала бы сбегать домой. вот так! так и есть мал золотник (пять рублей не деньги) да дорог(может не хватить).

чистоговорка - (чист - корень, о - соединительная гласная, говор - корень)

(чистый, чистота, чисишь, говорить, говорю, говорливый, говорун, поговорка, говорящий)

чистосердечный - (чист - корень, о - соединительная гласная, сердеч - корень)

(чистите, чистят, сердечко, сердечный, сердчишко)

верхолаз - (верх - корень, о - соединительная гласная, лаз - корень)

(верхний, верхушка, скалолаз, полазуха,слазить)