Сочинение на тему "писатель не тот, кто пишет, а тот, кого читают" можно про пушкина 15 ​

"все в тающей дымке".

 

все в тающей дымке:

холмы, перелески.здесь краски не яркии звуки не резки.здесь медленны реки,туманны озеры,и все ускользаетот беглого взора.здесь мало увидеть,здесь нужно всмотреться,чтоб ясной любовьюнаполнилось сердце.здесь мало услышать,здесь вслушаться нужно,чтоб в душу созвучьянахлынули дружно.чтоб вдруг отразилипрозрачные водывсю прелесть застенчивой природы.

Лёгкий - [л'ох'к'ий'] - 2 слога л  [л'] -  согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий; ё  [о] -  гласный, ударный; г  [х'] -  согласный, непарный глухой, парный мягкий; к  [к'] -  согласный, парный глухой, парный мягкий; и  [и] -  гласный, безударный; й  [й'] -  согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий 6 букв, 6 звуков.орфоэпический разбор слова осуществляется по следующему плану:   1. прочитать слово про себя. подумать и решить, может ли слово звучать по-другому.  2. посмотреть в орфоэпическом словаре, как правильно произносится слово.  3. произнести слово правильно. 

ответ: 4)восемь

вот эти слова: мал,мил,мел,мёл,мол,мул,мыл,мял.

- , елена викторовна! вас беспокоит саша, попросите, , колю!

- да, конечно! подождите минутку, . я позову колю к телефону.

-   .

( разговор саши с колей)

- алло. 

- , коля, это саша. не хочешь ли ты со мной сходить в кино?

- с удовольствием! за приглашение. встретимся в кино в 14 часов. пока.

- пока.