Поразмышляйте, как состояние языка отражается на языках народов нашей страны, для которых язык является государственным. в чём, по- вашему, проявляется взаимообогащение культуры посредством языка​

поздравляю с каникулами всех детей!

с днем весны! пусть будет дождик! давайте больше работать! пусть будет мир! ах какие красивые косы у весны!

Вводные слова, слова, синтаксически не связанные с предложением и выражающие отношение говорящего к сообщению, общую оценку сообщения, указание на источник сообщения или на его связь с контекстом речи. в качестве в. с. могут употребляться как слова, изолировавшиеся от той или иной части речи и используемые только как в. с. ("конечно", "например", "по-видимому"), так и слова, которые сохранили живые связи с различными частями речи и могут быть членами предложения ("возможно", "говорят", "кажется"). в. с. могут содержать эмоциональную оценку сообщения ("к счастью", "к сожалению") или призыв к вниманию ("знаете", "представьте"), указывать на степень достоверности ("правда", "видимо"), источник ("говорят", "известно"), стиль ("попросту") или на отношение между частями сообщения ("кстати", "наконец").

мой парикмахер посоветовала выбрать прическу к выпускному вечеру в самом модном глянцевом журнале.

 

парикмахер нечаянно порезал клиента при бритье.

 

старый геолог у костра долго рассказывал нам об экспедициях и походах своей молодости.

 

начальником нашей экспедиции назначена геолог мария алексеевна пахомова