Составьте предложение по схеме: 1. оттуда] , ( 2. там] , (

1) шум приходит оттуда, откуда не ждешь.

    вернулся оттуда, откуда никто не возвращался.

2) бог там, где смирение.

    хорошо там, где нас нет. есть мы).

моя сестра приехала оттуда, откуда мы её ждали, а то есть из москвы.

мы живём там, где вечные въюги и снег.

когда, например, мы считаем, что язык красив, когда мы называем его богатым, великим, то наше право на это основывается не на той, будто дательный величественнее и красивее, чем соответствующие формы других языков или будто в языке больше слов, чем в других языках, а только на том, что формы и слова языка - это формы и слова великого народа корифеев , создателей нашей изумительной по её духовной мощи и красоте культуры.именно поэтому и становится такой притягательной силой и таким мощным воспитательным источником правильная речь для людей.