Из повести "шинель" выписать по 5 примеров предложений с однородными и неоднородными определениями (всего 10 предложений). выделить в предложениях грамматическую основу и объяснить постановку знаков препинания.

было это летом в деревне когда я отдыхала у бабушки. соседи моей бабушки у тети сони была собака мухтар и корова маруся у нее телят 2 недельный. днем мухтар сильно лаял с сторону реки, в тот день тетя соня уехала в город за продуктами. но бабушка не смогла сидеть дома пошла в сторону где лаял мухтар когда бабушка пошла увидела что телят тонет и сразу позвал мужчину деревни и спасали теленка. вот почему мухтар так сильно лаял чтобы спасать теленка. когда мы рассказали об этой тети сони чуть не заплакла после этой мухтара полюбил вес деревня.

если ошибка извиняюсь. 

ольга смогла справиться со сложным .- ольга справится со сложным .

вите пришлось столкнуться с неожиданным преппятствием. - витя столкнется с неожиданным препятствием.

тане  сможет встретиться с ирой вовремя.- таня встретится с ирой вовремя.

катя стала бояться темноты.- таня боится темноты.

юле пришлось вернуться в лагерь.- юля вернется в лагерь.

актрисе пришлось немного поправиться для роли.- актриса поправится для этой роли.

маме надо возвратиться на работу после обеденного перерыва.- мама возвратится на работу после обеденного перерыва.

погода на улице прекрасная,светлая,ясная.мя дневник яркий,красочный,загадочный!

1. ученик знал, какой именно материал нужно отвечать. (логическое ударение на глагол знал)

2. ученик знал, что ему надо ответить (по какой-либо причине) (логическое ударение на слово состояние надо)

что - подчинительный союз.