Сравни. послушай тексты двух стихотворение. чем они похожи? чем рад ручеёк? где домик жаворонка? какие глоголы рассказывают о действии ручейка весной? запиши их. воспользуйся подсказкой; полевой, ласковый, чудесный, здоровый.

    : огоньков пришел в наш класс в конце четверти. маленький,худощавый, он остановился в дверях. до звонка оставалось минуты как могли встретить маленького и щупленького новичка? что могло произойти в оставшиеся 4 минуты?     в глазах читалось недоверие. крупный задира петров решил подойти к огонькову первым. но юркая макарова опередила петрова. она подошла в новичку и сказала:     - добро в наш класс. меня зовут жанна. можешь сидеть со мной.     огоньков улыбнулся, напряжение спало:     - , жанна. меня зовут юра. рад знакомству.   затем по очереди начали подходить к новичку, рассказывать о себе и знакомиться. вот так радушно огонькова приняли в классе. 

употреблены в переносном значении:

1) горит костёр рябины красной 2)свинцовые тучи 5)убранные золотым сады

 

можно описывать речку такими прилагательными:

1)узкая 2)порожистая 3)полноводная 5)быстрая

 

антонимы:

2)медленный-быстрый