Переписать предложения, расставить и объяснить знаки препинания при причастных и деепричастных оборотах. объяснить вставленные буквы по теме «о и ё после шипящих». 1.маленький зайч..нок выпрыгнув из-под куста бросился бежать. 2. засмеявшись катя протянула мне ч..рную тетрадь и я взял её. 3.диагноз поставленный местным врач..м оказался (не)верным. 4. поставив цветы в вазу ольга предложила нам попробовать спелый-пр..спелый крыж..вник. 5.листья опавшие с деревьев лежали на земле ж..лтым ковром. 6.эта река теч..т через город построенный лет назад. 7. собра(н-нн)ые в лесу ж..луди пошли свиньям.8. старич..к слегка пр..подняв занавеску выгл..нул в окно и увид..л что идет дождь.9. девч..нки одетые только в легкие платьица быстро замерзли. 10.задумавшись я (не)услышал звонка на урок.

1.маленький зайчонок (в суффике сущ. под ударением пишется о), выпрыгнув из-под куста, (запятые, т.к. деепр. оборот) бросился бежать. 2. засмеявшись, (деепр. оборот) катя протянула мне чёрную (в корне сущ. пишется ё, если можно подобрать однокоренное слово, где в корне е - чернота) тетрадь, (сложносоч. предложение) и я взял её. 3.диагноз, поставленный местным врачом(в окончании сущ. под ударением пишется о), (прич. оборот) оказался неверным(пишется слитно, т.к. можно подобрать синоним - ложный, фальшивый). 4. поставив цветы в вазу, (деепр. оборот) ольга предложила нам попробовать спелый-преспелый(приставка пре-, т.к. спелый) крыжовник(в корне сущ. пишется о, т.к. нельзя подобрать однокор. слово с корнем е). 5.листья, опавшие с деревьев, (прич.оборот) лежали на земле жёлтым (желтеть) ковром. 6.эта река течёт (под ударением в окончании глаголов пишется ё) через город, построенный пятьсот (в сложных числительных в середине пишется ь) лет назад (прич оборот). 7. собранные (от гл. собрать) в лесу жёлуди (желудовый) пошли свиньям.8. старичок(в суффиксах сущ. под ударением пишется о), слегка приподняв (действие совершено не до конца) занавеску, (деепр. оборот) выглянул (поглядывать) в окно и увидел( исключение), (сложноподч. предложение)что идет дождь.9. девчонки (суффикс сущ. под ударением), (прич оборот) одетые только в легкие платьица, быстро замерзли. 10.задумавшись, (деепр. оборот) я не (не с гл. пишется раздельно) услышал звонка на урок.

пришла весна,и прилетели грачи

мама будет переживать, ели я ей не позвоню

у меня красивое пальто,но оно мне уже мало.

я хотел бы на день рождения котенка, а не щенка

наступят каникулы, и ко мне приедет мой лучший друг

я хотел бы покататься на коньках, или пойти в лес на лыжах

вчера ходила в школу, сегодня ходила в школу и завтра пойду в школу и так каждый день одно и тоже.