Два кенгуру, два мальчика и двое мальчиков, двоеджинсов, три дома, три ученика и трое учеников, пять щенков (возможно: пятерощенят),двое ножниц, шестеро отъезжающих и шесть отъезжающих, четыре булочных, двое ябед , три медведя,две дискотеки, трое плакс, четверо суток, двое волокит, три ягненка (возможно: троеягнят), двое друзей и два друга, две возможности, семь персиков, двакомандующих, три дуба, две лисицы. слова,с которыми: а) можно употребить только количественное числительное: булочная,дискотека, возможность; персик, дом, дуб; лисица, медведь, кенгуру; командующий; щенок,ягненок (возможно с суффиксом -ят-: пятеро щенят, трое ягнят). б) можно употребить собирательное числительное: мальчик, ученик, друг, отъезжающий; джинсы, ножницы, сутки; ябеда, плакса, волокита, (возможно детеныши животных с суффиксом -ят- (щенята, ягнята): пятеро щенят, трое ягнят) в) вообще невозможно образовать подобных сочетаний: сливки, сюрреализм, родня, смелость.
Спасибо
Популярные вопросы