Запиши, распределяя слова по группам: проверяемые и непроверяемые орфограммы в корне слов. мосты, осенний, ветер, ненастный, канавка, праздник, шубка, поздно, столовая, участвовать, медовый, зимовать, письмо, просьба, чувство, рюкзак, легкий, тополиный, моря, вокзал, рябина, каникулы, областной. составь и запиши: а)3-4 сочетания слов, б)2-3 предложения, покажи графически связь главных членов предложения.

Ответы

Ответ дал: hayatuzun00

Мосты канавка осенний праздник ненастный поздно шубка участвовать столовая чувство медовый рюкзак зимовать тополиный письмо вокзал просьба рябина лёгкий каникулы моря областной а). лампа, одетая в розовый абажур. курам на смех. водить за нос. б). прошла гроза. что? гроза-подлежащее, что сделала? - прошла- сказуемое. учитель зашёл в класс. кто? -учитель- подлежащее, что сделал? -зашёл- сказуемое, куда- в класс-обстоятельство. _ . _ . _

Спасибо

Ответ дал: Гость

, друг!

в воскресенье мы с родителями ездили отдыхать на озеро.дорога была долгой.приехав мы выбрали себе место у берега озера.как там было красиво! живописная природа, свежий ! и, вдруг, неожиданно, жаркое летнее солнце сменяют надвинувшиеся тучи. небо стремительно темнеет. ведь только что было солнце, а теперь его поглотила грозная тьма, надвигаясь фронтом, покрывает все живое во мрак. природа настораживается, птицы затихают, лишь сильные порывы ветра с каждым разом усиливаясь, готовы сорвать ветви с макушек деревьев на своем пути.первыми залпами ударяет гром, и тут же, водой как из ведра, заряжает ливень. неба не видно, лишь отблески молний с треском чередуются с раскатами грома. гроза стихает так же неожиданно, как и началась. небо светлеет, вспышки молний становятся реже, раскаты грома уходят в сторону. наконец все утихло.мы долго купались,жарили шашлык, и поехали домой!

Ответ дал: Гость

б) клеют