Група хлопців—16–річні андрій,євген, дмитро,14–річний віктор і 12–річні руслан і павло—майже щодня збиралися біля школи, уживали алкоголь, а часом і наркотичні речовини. одного разу, перебуваючи у стані наркотичного сп'яніння та скориставшись відсутністю охоронця, який захворів, вони розбили камінням вікна в школі та кількох кіосків неподалік, розкидали товари з цих кіосків, розлили молоко та сік із пакетів. коли двоє перехожих спробували їх зупинити, старші хлопці накинулися на них, намагаючись збити з ніг. лише поліцейський наряд зупинив їхні дії.

в соответствии с международными документами конвенция ребенка 1950- генеральная ассамблея оон провозгласила декларация прав ребенка. это все находится в конституционном право.

на то оно и называется наказание. я считаю, что престпников нужно именно проучить. смерть это самое легкое наказание, которым можно отделаться. когда нарушителей сажают в тюрьму, таким образом их пытаются проучить. в тюрьме сложно находиться и жить. люди жолжны бояться этого и не совершать преступления. 

вообще да,не важно знакомый или нет.он совершил преступление,за которое получит срок.ему могут смягчить срок если он был в состояние аффекта.а если был вообще не вминяем то его отправят в псих-деспансер лечится,срок не дадут

гражданин а. нанес тяжкие телесные повреждения гражданину. б из-за того что тот "якобы украл у него телефон". с позиции силы: гражданин а. достиг желаемого результата: месте. отрицательный: наказание слишком сурово, и возможно наказание невиновного. с точки зрения морали: положительный: отсутствует. отрицательный: гражданин б. будет иметь полное общественное осуждение, так как гражданин б. мог убить гражданина а. из-за какого-то телефона. с точки зрения права: гражданин б. осуществил престпление и понесёт криминальную ответственность. если будет доказоно, что гражданин а. совершил престпление, то и он будет наказан.