Дөңгелекті пайдалану мүмкіндіктерін
дамытудың логикалық тізбегін жаса.
Сен мына сөзді қалай түсінесің: «Егер
дөңгелекті ойлап таппаса, оны бәрібір
ойлап табар еді».

от того как он воспринимает весь окружающий мир, нужно ли ему это вообще, если человек захочет то он всего добьётся, просто иногда нужно изменить себя

я например рисовала электростанцию,так как у нас в городе она есть.можно нарисовать достопримечательности,которыми славится ваш город.или какую нибудь птицу

спецификой социально-гуманитарного мышления, которое, в отличие от мышления естествоиспытателя, носит диалоговый характер, всегда подразумевая дискурс со своими предшественниками и современниками. это отличие отнюдь не отменяет тесной связи социально-гуманитарного знания с практикой, в особенности сегодня, когда исчезает традиционная, идущая от греков, противоположность между эпистемой (производством знания) и доксой (его применением). анализируя социально-гуманитарных наук, следует иметь в виду тот постоянный ток, который шел и идет к этому комплексу знания от естественных наук.

законы нужны для того, чтобы в государстве был порядок. для всех граждан страны общие правила.   например:   закон о защите прав потребителя.